精选优质文档-倾情为你奉上 第三章 15的认识和加减法第1节 15的认识1 教学目标1.1 知识与技能： 1、能用l5各数表示物体的个数，知道15的数序，会读、认、写l5各数。 2、能用15各数来表述日常生活中事物的数量，让学生感知生活中处处有数学，初步建立数感。1.2过程与方法： 创设学生熟悉的情境，激发学生的学习积极性和主动探究的欲望，从而掌握所学的内容。1.3情感态度与价值观：培养学生观察和语言表达能力，体验与同伴互相交流学习的乐趣。2 教学重点/难点/考点2.1教学重点：理解15的基数、序数含义。2.2 教学难点： 对数15含义的理解和写数字。2.3 考点分析： 能用l5各数表示物体的个数，知道15的数序，会读、认、写l5各数。3专家建议 创设学生喜欢、熟悉的情境，激发学生的学习积极性和主动探究的欲望，同时培养学生的观察能力与语言表达能力。为学生了解数学的用处和体验学习数学的乐趣打下扎实的基础。4 教学方法 引入课题新知讲授巩固练习
