CBL、PBL教学法联合5S管理在康复科临床护理带教中的应用效果观察(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上三、项目基本情况项目名称CBL、PBL教学法联合5S管理在康复科临床护理带教中的应用效果观察项目类型基础研究()应用基础研究()试验发展()研究与发展成果应用( )推广示范与科技服务( )生产性活动( )项目所属学科项目所属学科代码项目计划执行时间2019年XXX月项目主要技术来源自有技术()、产学研合作开发技术( )、国内其它单位技术()、国外技术()、引进消化创新()、其他()。预期成果形式发表论文( )、出版著作()、研究(咨询)报告( )、新产品()、.新技术(或新方法、新模式)( )、.新装置()、新材料()、技术标准( )、其它()。项目主要优势理论或技术有重大突破或创新( )、经济效益显著( )、社会效益显著( )。主要研究内容和预期目标摘要(200字)为了观察分析CBL、PBL教学法联合5S管理在康复科临床护理带教中的应用效果,为临床护理带教改革提供依据。本研究在2019年1月2020 年1月期间该院康复科实习的护生

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