精选优质文档-倾情为你奉上班主任管理方式对学生积极性影响分析作者：李宝燕来源：新教育时代学生版2017年第07期摘 要：班级管理不仅是一门科学，更是一门艺术。班主任是班级的领导、组织和管理核心，做好班主任工作，对于建立良好的师生关系、营造积极向上的班级氛围、促进学生的共同进步等积极影响方面具有重要意义。基于此，笔者结合自身多年的工作经验，本文现对班主任管理方式对学生积极性影响展开详细的分析与探讨，希望本文能起到抛砖引玉的作用。关键词：班主任管理方式 积极性影响 策略引言班主任是学生班集体的教育者和组织者，一个班集体几十名学生的思想品德如何、学习成绩优劣、在校纪律好坏，多半以班主任工作为转移。在这里，问题的关键就在于班主任的工作态度、教育水平和管理方式的好坏。因此，本文先介绍班主任工作的特点，进一步探讨班主任管理工作的内容及其主要方式，后分析班主任管理方式对学生积极性影响，并提出几点加强班主任管理方式对学生积极性影响的策略。1一、班主任工作的特点
