精选优质文档-倾情为你奉上第27章 相似27.2.2 相似三角形的性质1.教学目标 1.1 知识与技能：1.理解并掌握相似三角形的对应高、对应中线、对应角平分线的比都等于相似比2.理解并掌握相似三角形周长的比等于相似比、面积比等于相似比的平方，并能用来解决简单的问题1.2过程与方法：经历探索相似三角形性质“相似三角形周长的比等于相似比”、“面积比等于相似比的平方”的过程. 1.3 情感态度与价值观：在探究过程中发展学生积极的情感、态度、价值观，体验解决实际问题策略的多样性。.教学重点/难点/考点 2.1 教学重点：相似三角形周长的比、面积比与相似比的关系 2.2 教学难点：相似三角形的对应高的比等于相似比. 2.3 考点分析：利用相似三角形的性质来解决简单的问题3 专家建议（1）应用相似三角形的性质，其前提条件是两个三角形相似，不满足前提条件，不能应用相应的性质如：两个三角形周长比是，它们的面积之比不一定是，因为没有明确指出这两个三角形是否相似，以此教育学生要认真审题
