精选优质文档-倾情为你奉上2020-2021第二学期高一数学教学工作计划高一数学备课组 一 教法分析：1 选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活 泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，引发学生“看个究竟”的冲动，以达到培养其兴趣的目的。2 通过“观察”，“思考”，“探究”等栏目，引发学生的思考和探索活动， 切实改进学生的学习方式。3、在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯。二 学情分析：大部分学生学习情况较好，但有的学生自觉性差，自我控制能力弱，因此在教学中需时时提醒学生，培养其自觉性。班级存在的最大问题是计算能力太差，学生不喜欢去算题，只注重思路，因此在以后的教学中，重点在于培养学生的能力，主要能力要求1.培养学生记忆能力：通过定义、命题的总体结构教学，揭示其本质特点和相互关系，培养对数学本质问题的背景事实及具体数据的记忆。培养学生的运算能力.（1）通过数列的通项公式和求和公式的训练，培
