2020中小学心理健康教育教案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第一课兴趣是求知的动力刘一、教学目的帮助学生了解兴趣是学习的动力，引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。二、教学准备 字谜答案扇形的小苹果找座位图四组数学口算机录音机配乐录音带三、教学过程1导入 教师：今天我们先来听一段录音故事。（播放麦克斯韦小时候的故事配乐录音）2学文明理 提问：谁来说说小小的麦克斯韦为什么喜欢提出许多问题？/（学回答后教师小结） 教师：同学们说得很好，麦克斯韦对什么事情都好奇，都想知道究竟，这是一种学习的兴趣。正是因为有了这种学习的兴趣，麦克斯韦最后城为了英国著名的科学家。许多有成就的人，他们从小对自己身边的事物有极大的兴趣。衣同学们看看书上还为我们介绍了其他的人。 （学生自己阅读课文中有关达尔文及严文井的故事）教师：听了刚才的故事，看了书中的课文，请同学们说说看书的想法。（学生自由发言）3活动明理 （1）请同学们分组说说自己的兴趣是什么？说完后再选一名代表给全班同学说