精选优质文档-倾情为你奉上说 课 稿(案例)尊敬的各位评委老师:大家上午/下午好!我今天说课的课程名称是XX。我将分为六个部分来完成说课:说教材、说教法学法、说教学手段、说教学程序、说板书设计、说教学反思。一、说教材(一)教材地位和作用本节课选自于XX出版社XX年版XX年级XX科目第XX章第XX单元的第XX节课。在前面的几节课中,学生已经初步掌握了在XX方面的基础知识,并且学会了XX方面的运用技能。而本节课是原有基础的进一步的学习。它在XX方面是一个亮点,具有XX重要关键的特点/作用/价值。因此,本节课在本单元占有比较重要的地位,还将为学生后面章节的学习奠定了的XX基础。(二)教学目标根据教材的编写意图,结合学生的思维情感、认知发展的需要,从新课程改革倡导的三个维度:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,来确定本节课的三个目标:知识与技能目标:了解XX知识,掌握XX技能。过程与方法目标:体会XX过程,学会XX方法。情感态度与价值观目标:提高XX情感,树立XX态度,培养XX价值观。(三)教学重点、难点及关键点依据课程