精选优质文档-倾情为你奉上部编版一年级语文上册小书包评课稿（三篇）【第一篇】今天，聆听了候XX老师上的小书包一课。现就这节课说一说自己的一点儿粗浅之见，不恰当之处，还请大家积极批评指正：本节课有如下亮点：1、 教学目标明确，教学环节紧紧相扣，教学设计合理；能调动学生的积极性，大多数学生都能参与到课堂中去，学生的主体地位的得到了体现；2、 生字教学扎实有效。生字教学中采用了各种方式的读，主要有：范读、指名读、齐读、小组比赛读、开火车读等；同时，对学生进行了识字方法的指导，巩固学生的记忆；3、 教学中设计了语言训练点“我的书包里有（ ），有（ ），还有（ ）”，检查教学的同时，对学生进行了很好的语言训练；4、 将德育常规教学贯穿于课堂教学中，不断提醒学生爱护书包、爱护文具，学会整理书包，很好地综合了语文教学和常规教育；5、 教学过程有始有终，及时进行了教学总结，可以很好的了解学生的课堂掌握情况，也可反思自己课堂教学的得与失；最后，家庭作业的布置使课堂很好的延伸到了课外；这堂课也存在以下不足之处：1、 教学认字环节
