精选优质文档-倾情为你奉上28* 海的女儿【教学目标】1.会认7个生字。2.能用较快的速度默读课文，交流文中神奇的地方，用自己的话说说小公主给你留下的印象。【语文要素】3.激发阅读海的女儿整本书的兴趣，并进一步完善对小公主的了解。【教学重难点】1.能用较快的速度默读课文，交流文中神奇的地方，用自己的话说说小公主给你留下的印象。2.激发阅读海的女儿整本书的兴趣，并进一步完善对小公主的了解。【教学课时】 1课时教学过程1、 借助文本，提炼略读课文的方法 1.简要地回忆海的女儿大概讲了一个什么故事。 2.借助文本信息，提炼略读童话的方法。今天，我们要阅读的是海的女儿的开头部分，略读一篇童话，我们可以怎么读呢？ 3.引导学生观察阅读提示，可以获取哪些信息？ （1）用较快的速度读课文。 （2）把你觉得奇妙的地方多读几遍，和同学交流。 （3）感兴趣的同学可以完整地读读这篇童话。 4.结合学生的交流，提炼略读童话的方法。（速读、品读、泛读）二、速读，粗知文章大意
