雨巷公开课教案(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上雨 巷教 案 杨 红 艳雨巷教案戴望舒【教学目标】 （知识与能力目标）朗读品味，咀嚼诗歌语言，把握意象的象征意义。（过程与方法目标）反复诵读、合作探究，激发学生体验、分析诗歌的能力。（情感与态度目标）引导学生体会诗歌创造的朦胧迷离,低回动人的意境美，丰富自己的情感世界，养成健康高尚的审美情趣，提高文学修养。【教学重点】 1分析解读“雨巷”、“丁香姑娘”等意象2通过朗读与鉴赏，感受这首诗的音韵美。【教学难点】 1、意象的深刻内涵 2、作者的情感解读教学重点：如何在赏析意境和体会情感的基础上探索诗歌的内涵，调动学生从多角度鉴赏诗歌的艺术特色【教学方法】 诵读法、感悟法、点拨法、合作探究法【课时安排】 1课时 【教学过程】 课前预习1、疏通字词，诵读全文。2、“雨巷诗人”戴望舒一、情境导