精选优质文档-倾情为你奉上怎样上好小学数学计算练习课为适应素质教育要求，我校正在实施课程改革。新课程、新理念、新思维时时刻刻冲击着我们的教学课堂， 这为小学数学教学带来许多的思考。由于练习课显得单调、枯燥、乏味，因此不太受学生的欢迎。仔细想一下，平常的计算练习课无非就是讲练结合，做一题讲一题或是先讲再练。另外，很多教师想通过题海战术提高学生的解题能力，结果事倍功半，反而引起学生对练习课产生厌烦情绪。新课标实施已有好几个年头，教师对新课标的理念已有了充分的认识，但计算练习课的改革步伐显然没有跟上数学其它课型。通过这次“复习课研究”中，一次次的听课，一次次的研讨，我认为要上好计算练习课应从以下几点入手：一、让“生活”走进课堂，激发学生计算兴趣数学课程标准指出：“数学教学，要紧密联系学生的生活环境，从学生的生活经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习合作交流的情境，使学生通过观察、操作、归纳、类比、猜测、交流、反思等活动，获得基本的数学知识和技能，进一步发展思维能力，激发学生的学习兴趣，增强学生学好数学的信心。使学生初步感受数学与日常生活的密切联系。”所
