精选优质文档-倾情为你奉上技术支持的高中数学课堂导入方法导入是教师在一个新的教学内容或教学活动开始，运用一定的方式，恰如其分地引导学生注意力，关心上课主题内容，从而引导学生进入学习状态的行为方式。俗话说：“良好的开端是成功的一半”。精心设计的课堂导入，可以起到明确课堂教学目标；凝聚学生注意力；激发学生兴趣；启发学生思维；提前与学生建立联系；达到与学生进行感情沟通等方面的作用。在技术支持课堂背景下，常见的高中数学课堂导入方法有如下几种。一、温故知新导入法知识绝不是孤立的、割裂的。旧知识往往是新知识的基础，新知识往往是旧知识的延续。温故知新的教学方法，可以将新旧知识有机的结合起来，使学生从旧知识的复习中自然获得新知识。这也是课堂教学中最常用的一种导入方法。二、情境导入法情境导入法是指根据教学内容的特点运用语言、图片、音乐等手段，创设一定的情境渲染课堂气氛，使学生在潜移默化中进入新课学习的一种导入方法。这种导入类型使学生感到身临其境，能激发学生的好奇心和求知欲，起到渗透教学目标的作用。三、案例导入法案例导入是选取与所授内容有关的生活实例或某种经历，通过
