(篮球裁判手势)理论教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 高中二年级篮球理论课学时计划周次 课次 时间 40分钟 任课老师：陈冰冰 指导老师：陈翀教学内容1、篮球裁判员基本手势教学目标认知目标：让学生进一步了解篮球规则。技能目标：使学生能够按规则要求掌握篮球技、战术。情感目标通过学习后能使学生真正体会篮球运动的乐趣和对篮球运动的欣赏。教 学 过 程教学构思（时间）授 课 内 容教学方法教学措施教学设计导入新课（1-3）提问导入 T: 我们同学都很喜欢篮球，篮球比赛当中裁判员是必不可少的，大家看的篮球赛，裁判员吹最多的哨子是什么性质的呢？有没有注意到裁判员的手势？ 举例： 打手 阻挡 等（教师示范）学生回答：. T：好，那我们今天继续学习篮球规则的第三部分。裁判员基本手势通过提问、示范教学法引入教学内容学习新课（30-32）师：首先我们了解下篮球裁判手势，同学们能说出多少手势呢？手势在比赛中的作用和意义学生回答