《未来学校》读后感(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 未来学校读后感未来学校读后感1 今年,因为新冠肺炎,孩子不能如期到学校学习,只能在家上课,昨天跟她视频的时候,用刚学的3R倾听法,不急不躁的跟她沟通关于在家上课这件事情,因为还需要持续挺长一段时间上课,本想给她做一下心理建设,却惊喜的发现,孩子对于在家上课一点不排斥,反而非常喜欢,她说可以自由的选择先想学习的课程(可重播的),也可以选择先写作业在听其他课程或者作业累计到一起写,不用像在学校那样,每天白天固定的时间上课,45分钟后固定的课间休息,晚上回家后才可以写作业,在家她可以自由分配时间。 书中指出方向比努力更重要,希望通过本书能够引起更多人对未来学校,未来学习的重新认识。“行时知之始,知是行之成”,互联对未来学校的改变,进而引起教学模式和学习方式的改变。教师是自主学习的指导者、陪伴者。 现代学校制度最根本的毛病就是,它强调效率优先,用工厂化的生产方式“生产”人才。而以慕课为代表的互联教育的兴起,已经为解决传统学校模式的各种缺陷提供了可能性,因为它既可以完成现代学校教育制度要求的大规模教育的效率问题,也可以满足不

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