精选优质文档-倾情为你奉上 第二课时教学设计 长沙市芙蓉区修业小学：蒋薇教学目标：1.会写幸、福2个字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊之间的友谊。3.对怎样维护友谊有一定的认识。教学重点：能正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊之间的友谊。教学难点：理解“漂”和“飘”字义的不同。教学准备：课件；松鼠、小熊、纸船、风筝的图片；漂、飘的字卡。教学过程：一、 复习词语，引入新课：1、师：这节课，我们继续学习20课，生齐读课题。出示课题。2、师：纸船和风筝多美啊！今天，小松鼠折了许多纸船要送给咱们班的小朋友呢。大家想要吗？小松鼠想考考大家，看谁把词语读得又快有准。我们来开火车读词语，小火车，谁来开？ 齐读。师：真棒！小朋友们都得到了松鼠送的纸船啦。二、 入情入境，品味朗读。（一）感悟16小段，体会友谊带来的快乐：1、师：松鼠还把纸船送给了他的一个小伙伴，是谁呀？生：小熊。小熊住在山脚，松鼠住在山顶。师贴小熊、松鼠图。师：松鼠是怎样把纸船送给小熊
