精选优质文档-倾情为你奉上黄河九曲写事要有点波澜教案尤溪一中蒋景亮教学目标： 1、体会一波三折、回环曲折之美及其效果。 2、学习几种激发、造成曲折的方法。课前准备： 1、你知道生活中哪些一波三折的故事？搜集一下。 2、你觉得怎样才能让文章一波三折？ 3、你觉得叙事波澜起伏会有什么效果？教学过程：一、导入：看过三国演义，我们不会对赤壁之战没有深刻印象。赤壁之战后，曹操率领着一百多人在火海中仓皇逃窜，败走乌林。在乌林、葫芦口、华容道，他三次“仰而大笑不止”，笑诸葛亮、周瑜没有谋略，不在这三处设下伏兵。而在每次笑声还没有停止时，分别杀出了赵云、张飞和关羽，几乎把他活捉了，吓得他魂飞魄散。后来曹操死里逃生，最后到了自己的地盘南郡，本来可以大笑了，而这时又是“火把齐明，一簇人马拦路”，曹操惊呼：“吾命休矣！”却原来是曹洪。在南郡，曹洪为他摆酒压惊，他本应大笑，庆幸自己死里逃生，但他却捶胸大哭，悔恨谋臣郭嘉不在。真是一波未平，一波又起。让人不忍释卷，应验了一句话“文似看山不喜平”。（这样导入：若干
