精选优质文档-倾情为你奉上一年级数学培优辅差工作总结一学期以来,在学校领导、老师们的关心和支持下,我在“培优补差”工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优补差”的内容,使学生能较好的得到发展.现将一学期来的工作总结如下: 1、认真备课；精心设计课堂教学；尽量把抽象的数学教学变成直观、形象的数学学习活动.尽管一堂课可能要花很长时间准备；从问题的设计；重难点的凸显；到教具、学具的准备；但是只要能吸引差生参与教学；让差生在数学学习活动中获得认知提高；在我看来这都是值得的！在实际课堂教学中；我经常把一些简单的问题让他们来完成；一旦回答正确及时给予诚恳热情的鼓励；让他们感受学习数学的成就感；逐步树立学好数学的信心. 2、课堂提问是老师了解学生学习情况；激发学生探求新知欲望的重要手段.在实际教学中；教学过程中优先提问学困生是对他们的相信和肯定.由于他们的基础和能力都比较差；所以教师设计问题时要讲究层次性；让学困生也能跟着老师的提问而积极思维；做到学困生经过思考能回答的问题绝不让优生代劳.充分给予学困生自我表现的机会；让他们在每年在每节课上都能体
