精选优质文档-倾情为你奉上蜗牛（第一课时）（尊敬的各位评委、各位老师你们好：我这次说课的内容是小学科学课三年级上册第二单元蜗牛一课的第一课时。）教材分析：本课是在学生进行对植物的观察活动之后，进而发展为对动物的观察，研究的启蒙课。蜗牛一课是学生真正观察小动物的起始课，学生还是第一次学习观察小动物、描述小动物，对它们的观察停留在只注意某个部分的细节，还不知道怎样从整体到局部地去观察一个小动物。引导学生体验探究蜗牛的过程，建构自己对蜗牛的认识。同时，培养并保持学生心爱小动物的兴趣。开好了这个头，为后面对蚂蚁、蚯蚓的观察等打下坚实基础。（根据大纲要求和教材特点，结合小学三年级学生的认知能力，这节课我确定如下教学目标）教学目标：1、知识与技能：学习了解蜗牛的外形特点，其对外界的刺激产生相应的反应，利用腹足在各种物体上爬行等知识，培养学生自主探究、合作学习和做观察记录的能力。2、过程与方法：经历和体验从整体观察到局部观察的过程，并学习使用放大镜做更细致的观察，按照教科书介绍的方法饲养蜗牛，做好观察记录。3、情感态度与价值观：发展
