三年级下册道德与法治教案(共8页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第一单元 我和我的同伴第一课 我是独特的教学目标:1、情感态度与价值观:培养学生的自我认同、自我接纳,培养学生的自信品质。2、能力目标:能够正确认识自己的独特。3、知识目标:认识到每个人都是独特的,认识自己的独特性,能够认同自己,接纳自己,树立自信。教学重、难点:教学重点:了解自己的特点。教学难点:认同自己、接纳自己。课前准备:教师:课件、视频等。教学过程:一、 新课导入1. 小绿狼的故事、2. 讨论:如果你是小绿狼,你会怎么想?怎么做?你会坚持把自己变成一只小灰狼吗?为什么?3. 一起来朗读:我就是我,独特的一个。二、 新知讲授活动中找特点1. 提问:我们每个人都有自己的特点,都是独特的,那么,怎样才能认识这个独特“我”呢?我们怎样才能找到自己的特点呢?2. 回答:我们在镜子中、活动中找特点。3. 小思考:请你说一说,在镜子中,在活动中,你可以找到自己的那些特点?4. 总结“我的自画像”:请你结合一下学习、玩耍、运动等活动。说说自己的特点,为自己画一副“自画

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