2018冀教版六年级语文上册《京剧》教学设计(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学语文冀教版第11册第27课京剧一、教学目标1会写本课8个生字,会读文中11个生字。2能正确、流利、有感情地朗读课文。3能概括课文的主要内容及各部分的内容,体会表达的条理性。4了解京剧常识,接受京剧文化的熏陶。二、教学重、难点(一)教学重点:了解京剧常识,接受京剧文化的熏陶(二)教学难点:能概括课文的主要内容及各部分的内容,体会表达的条理性三、教学过程第一课时(一)导入,激发学习兴趣。1播放京剧片段2学生交流课前查阅的资料。师:京剧是我们中国的国粹,作者给我们介绍了哪些京剧的常识呢?(二)初学,了解国粹。1展示学习提示:(1)初读课文要求读正确、流利。(2)借助工具书理解课文中的一些专业术语。例如:唱腔、二黄、西皮、昆曲、秦腔、梆子、对白、文武场、流派(3)小组交流:通过读课文了解了关于京剧的哪些知识?(三)再读课文,把握脉络。默读课文,看看每个自然段分别讲了哪些内容?第二课时(一)回顾内容,提炼小标题1、复习第十课学过的提炼小标

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