1、工商管理专业实习教学大纲一、指导思想与目的专业实习是学生在校学习期间一个重要的综合性实践教学环节，目的是培养学生独立地综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，分析与解决实际管理问题的能力，综合检验学生所学知识，并使学生进一步了解企业、社会、国情，以完成学生从学习岗位到工作岗位的初步过渡。二、实习项目内容与时间安排专业实习一般安排在工业企业进行。在教师和指导师傅的指导下，独立深入各部门、车间和市场进行广泛的调查研究，熟悉生产、经营等管理业务，参加企业实际工作；在此基础上，根据实习企业的具体情况，针对性地收集有关资料，并进行分析研究，实习结束时应写出实习报告。实习时间为期 4 周，在本科学生大
2、三的暑假进行。三、实习报告的内容要求与作业实习报告的主要内容包括：所在企业的基本背景介绍、实习的主要内容、实习中发现的一些管理问题、解决这些问题的方案思路、实习总结等。实习报告要如实记录实习过程，指导教师可以给出一些方向性的问题作为实习作业，譬如企业的战略规划、企业的组织结构设计、企业的规章制度设计、企业的业务流程设计、企业的人力资源管理系统设计、企业的质量管理体系、以及企业的物流管理等方面的问题。四、实习考核与成绩评定（一）实习考核实习采用以下措施分阶段进行考核：1、准备阶段- 第 6 学期结束前确定指导教师、进行实习动员；2、实习调研阶段-第 6 学期暑假第 14 周；3、实习报告撰写阶段
3、-第 6 学期暑假第 56 周； 4、实习评价总结阶段-第 7 学期第 14 周。（二）专业实习成绩评定专业实习成绩采用 A、B、C、D 、F 五个等级，由指导教师根据以下评分标准打出初步成绩，最后由实习领导小组确定：1、工作态度与遵守实习纪律(30) ；2、实习任务完成情况与实习报告的质量(70) 。五、参考书与资料管理学原理、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、运筹学、人力资源开发与管理、管理心理学、生产与运作管理、管理信息系统、市场营销学、企业战略管理、财务管理等学过课程的教材及参考资料，以及所在实习单位的管理及技术文件。六、其它实习期间学生应虚心向企业的指导师傅学习，遵守实习单位的各项规章制度；听从教师和实习单位的安排，正确处理校企关系。
