2019-2020年教科版科学三年级上册《各种各样的叶》教案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上各种各样的叶1教学设计 （教科版三年级上册植物的叶）教学背景分析： 通过学生搜集植物叶子这一实践体验，使学生更加亲近大自然，关注大自然；组织和指导学生在叶子结构的观察活动中，获取关于叶子的颜色、形状、大小、叶脉、叶柄等多方面的知识，鼓励学生在此基础上，通过各种渠道不断丰富自己的知识，让学生在对美丽的树叶的观察研究活动中产生情感体验，对学生进行“爱护草木、保护环境”的教育。教学目标：知识与技能1知道叶子的形状、大小、颜色，描述一片叶子的特点，拓印一片美丽的叶子。2植物的叶一般由叶柄和叶片组成，叶片上有叶脉。过程与方法 1通过自己搜集植物叶子这一实践过程，使学生亲近大自然、关注大自然。2统计捡到的树叶的数量和树叶的种数；根据一定的分类的标准，对收集到的树叶进行分类。情感态度与价值观 使学生感受大自然的美，热爱大自然，懂得去爱护草木，保护环境。 教学重点： 学会观察叶子，并能描述叶子的特点。 教学难点： 培养学生的观