2019年4月自考《课程与教学论》真题完整试卷(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上2019年4月自考课程与教学论真题完整试卷一、单项选择题:本大题共30小题,每小题分共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。1.被誉为“现代课程理论之父”的是A.博比特B.特斯C.泰勒D.泰罗2.查特斯提出的课程开发方法是A.活动分析法B.事件分析法C.工作分析法D.目标分析法3.第一次提出“教育教学的心理学化”的教育家是A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.拉特克4.代表教育的总体方向,体现最宏观、最终极的教育价值的是A.教育目的B.课程目标C.教学目标D.课程与教学目标5.赫尔巴特提出的教学的四个“形式阶段”具体是A.专心审思练习巩固B.预习学习练习复习C.预习练习实践巩固D.明了一联合系统方法6.在西方,最早提出“课程”一词的著作是A.什么知识最有价值B.课程C.儿童与课程D.教育学纲要7.西方最常见的课程定义是A.“学习的进程”B.“课程是学科”C.“课