精选优质文档-倾情为你奉上中职英语教学工作总结时间总是在充实的工作中过去得飞快。一转眼，本学期 教学工作就结束了，学期里我担任了中职二年级各班的英语 口语教学。回想这学期的英语口语教学工作，有收获的喜悦 与甘甜，但也有挫折时的彷徨与无奈 ，为了能够查缺补漏，取 人之长补已之短，以利于在今后更好地开展自己的工作，现作如下总结：英语是一门文化基础课，但是不少学生觉得这门功课单 调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生放弃了它。究其原因，是学生对英语学习的接触面小 ，说练机会少，以及他与中文 的部分反差的诸多因素，使得学生对英语学习常常存在“厌、 怕、弃”的不健康的心理。这使我不得不改进教学方法第一、确立与新课程相适应的教育观念。本着“以生为本”的教学思想和理念，注重从学生的实 际出发实施教学，培养不同学生的各方面能力，如对好动的 学生，在上课时加强动手能力的培养。对于能够静下来的同 学实施一些必要的理论教学。学生是学习的主体，老师不能代替学生，老师只能让学生自己读书 ，自己感受事物，自己观 察、分析、思考，从而明白任何一个道理和掌握任何一条规 律。于
