九年级上册-劳动与技术教案(共31页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上九年级上册 劳动与技术 1、 职业与人生1-1 职业概述教学目标:1、初步认识和了解职业,知道职业的概念,能够对职业劳动和非职业劳动进行正确的区分;2、了解职业的功能、职业的特征和职业的分类,知道职业道德、职业技能及其重要性;3、形成一低昂的职业向往和憧憬,能将当前的知识血丝和技能习练与今后的就业相联系,强化正确的学习动机。教学重点:全面、准确地“认识职业”,树立职业平等的概念。教学难点:普遍的、基础性的职业技能与专业性职业技能的区别。教学方法:讲授法、问题法、演示法、讨论法。教学过程:引入:1、提问:“当同学们学有所成离开学校踏入社会,你们想干什么?”导入本课。引导同学阅读“引言”部分,激发学生兴趣。2、提问:“你的爸爸妈妈做的是什么工作?”学生回答,教师指出 “你们爸爸妈妈从事的这些工作就是他们的职业”,由此引入职业的课题。一、认识职业引导学生阅读课本,了解职业的概念;讲解职业概念构成的“三要素”:社会角色、承担义务和责任、获得相应报酬。通过三要素,通过对“传销”活动

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