精选优质文档-倾情为你奉上课题一、动能 势能 机械能课时二课时课型新授课教学目标1 通过实例分析，认识到运动的物体能做功，具有动能。2 通过探究，知道动能的大小与物体的质量和运动速度有关，并能解释简单的现象。3 通过探究，知道弹性势能和重力势能的概念和决定因素，并能解释简单的现象。4 通过观察和实验，认识并理解动能和势能的转化过程，能解释一些有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单物理现象。5 能够运用“控制变量法”进行实验设计，逐步养成在实验中认真观察、勤于思考的习惯。重点难点动能、弹性势能、重力势能的概念和决定其大小的因素，分析解释有关能量及能量转化的实例。教材分析教材从“公路限速”和“滑板下滑”两个实例出发提出问题，激发了学生的学习兴趣，同时引出本节研究的内容动能、势能及其相互转化。 教材通过三个活动探究决定动能、弹性势能、重力势能大小的因素，并通过“观察摆球摆动”的活动，分析动能和势能的转化过程，探讨日常生活中动能和势能相互转化的实例。教学方法通过对生活中实例的分析，引出本
