2020学而思教材讲义高一数学寒假(目标班、尖子班)-高一寒假-第2讲-与数列的第一次亲密接触-教师版-目标班(共16页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上 专心-专注- 专业 满分晋级 知识切片 本讲主要是数列的概念和等差数列的初步认识,包括等差数列的通项和求和公式,以及等 差数列最简单的几个性质,更多的性 质会在春季同步 时再深入研究本讲内容较多,下讲内 数列1 级 与数列的第一次 亲密接触 数列2 级 数列的小伙伴们 数列 3 级 等差数列深入 第 2 讲 与数列的第一次 亲密接触精选优质文档-倾情为你奉上 专心-专注- 专业 容较少,可以与下一讲作个时间 上的均衡 数列的引入 我们已经学习过整数、有理数和无理数,它们可以用来表示某些数量不 过有些时候,表示的会比 较不一般比如下面这个著名的 问题(兔子问题):1202 年,意大利数学家斐波那契(Leonardo Fibonacci) 在他的一本书中提出的一个问题一般而言,兔子在出生两个月后,就有繁殖能力,一对兔子每个月能 生出一对小兔子来如果所有兔子都不死,年初由一对初生的小兔子开始,一年以后共有多少 对兔子? 要解决这个问题,我们可以列一个表: 时间(月) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 兔宝宝(对) 1 0 1 1 2 3 5 8

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