精选优质文档-倾情为你奉上寒假教材五年级基础提高教材专心-专注-专业目录第 2 讲巧算(二)5第 8 讲植树问题(一)22第 9 讲植树问题(二)24第 1 讲巧算(一)德国大教育家高斯( 1777-1855)读小学的时候,有一天,老师出了这样一道题: 1+2+3+99+100的和是多少?老师刚把这道题说完,小高斯已迅速、准确地说出了答案5050,这令班上的同学吃惊不已。原来高斯是用一种巧妙的方法算出这道题的。后来人们称这种计算方法为“高斯原理”。同学们一定想提高自己的计算能力,使自己计算时算得又快又巧。这一讲,我们学 习整数的巧算,也就是根据数的点,数的排列规律,巧妙地运用运算定律或性质,使计算简便。例题与方法例 1计算( 1+3+3+1999)- ( 2+4+6+1998)例 2计算 99999 77778+3333366666
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