精选优质文档-倾情为你奉上“月亮”之旅 一年级主题阅读教学设计 【设计意图与学情分析】在校课题和我们组的子课题关注学生细节阅读方法对提高学生阅读能力的行动研究的指导下，我确定了本学期我们班级的小目标是“激发阅读兴趣，扩大阅读面。”考虑到一年级的孩子们刚入校两个半月，识字量不大，主要依靠拼音阅读和亲子阅读，选择的内容不能过于深奥。他们对“月亮”这一话题并不陌生，不少孩子都听过有关月亮的故事。以“月亮”为主题进行阅读，从课内引申到课外，从古代延伸到当今，打开阅读思路，并通过品读月亮的秘密，引导孩子在阅读中适当运用观察、猜测等方法。【教材分析】以“月亮”为主题的阅读，从整合课内资源开始，课本上有小小的船古朗月行猴子捞月亮三处与月亮有关联，再拓展引申到课外，内容涉及古今中外，形式有散文、古诗、故事、绘本，以此来体现阅读面的宽度。并选定了绘本月亮的秘密作为外国作家作品来组织教学。【教学目标】知识与技能：1.诵读课文小小的船、古朗月行2.学会认真观察图画；3.把话说完整、说具体。过程与方法：1.学会倾听；2.学习初
