精选优质文档-倾情为你奉上试论数字化教育资源建设原则【摘 要】我国的教育信息化已经实现了从注重基础环境建设到资源综合利用阶段的转变，教育信息化正由校园信息化建设向课堂信息化应用转型。课堂教学环境下，数字化资源、多媒体课件的设计与应用在很长一段时间内被认为是教学信息化的重要途径与方法，但随着信息技术发展变革和学习理论、教学理论的发展，课堂教学信息化不仅是教学内容的数字化，也是学习方式、教学方式、组织方式的信息化，如果要在现有的基础提高课堂教学信息化水平，就必须对课堂数字化教学资源的功能进行拓展，使其与当前教育教学理论观念发展相一致。作者就数字化资源建设的发展策略提出三个原则，略述己见。【关键词】数字化教学资源建设 实用性 开放性 可持续性目前数字化资源建设是教育信息化中的热点，数字化教育资源的建设要以科学发展观、可持续发展观为指导，遵循数字化教育资源建设的实用性、开放性和可持续性的原则。 一、数字化教育资源建设的实用性原则 目前在数字化资源建设中存在一个误区，片面追求资源的数据量和多媒体形式的多样化，简单的将书本的内容翻版。国家基础教育资源
