精选优质文档-倾情为你奉上人音版七年级上册第五单元劳动的歌 第二课时杵歌教学设计教学目标：1、在聆听、学唱与欣赏中，能够对我国台湾高山族劳动歌舞民歌感兴趣，喜欢并愿意对台湾民歌进行探究。2、了解我国的民族五声调式，认识五种五声调式音阶的名称。3、能有感情的配合简单的律动演唱我国台湾高山族民歌杵歌。教学重难点：重点：能用轻巧欢快的声音演唱台湾高山族民歌杵歌。难点：了解台湾高山族民歌的风格特点。教学环节：一、导课：师：同学们，上课之前，老师想先给大家唱首歌。师演唱阿里山的姑娘师：你知道这是哪个地方的歌曲吗？（台湾）师：这是一首台湾高山族的民歌，阿里山的姑娘们不仅长得漂亮，歌声更是甜美动听，下面让我们再来听一首：二、新课：1、初听杵歌，播放杵歌的视频，让学生看一下劳动的场景。（看完后），师：同学们，高山族的姑娘们在干什么？（舂米）你能模仿一下这个动作吗？2、复听杵歌，出示歌谱，聆听时随教师边听边进行简单的律动。3、（做完后）师：同学们，你们记住刚才的旋律了吗？让我们试着用“啦”
