精选优质文档-倾情为你奉上 PEP小学英语四年级上册Unit 2 B Lets talk教学设计 PEP 小学英语四年级上册Unit 2 B Lets talk 教学设计 一、教学内容分析： 本课学习的核心句型是： What colour is it？Its 对话复现了 A部分的核心句型： Whats in it? An English book 教材通过张鹏在失物招领处寻找丢失的书包的情景，让学生感知上述句型的语义及语用情景。 通过本课的学习，让学生明白丢失物品后应及时登记并详细说明物品特征；捡到别人遗失的物品也应及时上交。 二、学情分析： 学生在三年级的学习过程中，已经初步学习、掌握了学习用品、颜色、方位介词及其相关内容，例如学习用品类 pen, pencil, pencil box, ruler, eraser, book, bag, crayon, Chinese book, English book, maths book, story
