体验式教学在初中道德与法治课中的应用(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上体验式教学在初中道德与法治课中的应用 摘要】初中道德与法治课是初中阶段教学中极为重要的一门课程。然而,从当前实际的教学情况来看,该门课程的教学还存在一些问题使得课堂教学无法取得理想效果。针对体验式教学在初中道德与法治课中的应用进行探讨,希望对未来课程的教学有所帮助。【关键词】体验式教学;初中教育;道德与法制课;应用中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982 (2019)03-120-01 引言 众所周知,在初中阶段的教学中,道德与法治课教学是极为重要的。这是因为通过道德与法治课能够培养学生良好的道德观念与法制观念,提高学生的综合素质,为社会培养出更加优秀的人才。然而,从当前初中道德与法治课的实际教学情况来看,笔者发现存在着一些问题阻碍课堂教学质量与效果的提高。比如说传统教育理念的影响下,课堂教学较为枯燥乏味,学生只是被动参与到课堂教学中,缺乏学习的积极性和主动性,导致课堂教学效果一直不理想。因此,在这样的情况下,笔者认为必须要改变当前课堂教学现状,首先需要从改善传

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