ps-蒙版教学设计(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上附件标 题 ：图层蒙版-创作公益广告 课程名称： 平面广告设计与制作 图层蒙版 教学设计教学基本信息课题名称图层蒙版-创作公益广告课程名称平面广告设计使用教材平面设计实训授课专业计算机应用授课年级高一课 型授新课 时1授课地点312指导思想与理论依据以现代教育思想和新课程理论为指导，更新教学观念，改变教学行为，提高教学效率。在教学设计上，要侧重学生学什么？怎样学？学的结果如何？教师如何指导？充分的调动、发挥学生的主体作用，把学习主动权还给学生，把发展空间留给学生，最大限度地提高课堂45分钟的教学效率。在课堂教学中，以“教会学生学习”为根本，树立学生在整个教学过程中始终是认识主体和发展主体的思想，致力于教学方式和学习方式的转变，促进学生主体的回归和学习能力的提高，关注学生的成长过程和生活质量，激发学生的内在动因，促进学生的主动发展，提高就业竞争力以教材为依据，以学生为