精选优质文档-倾情为你奉上if引导的条件状语从句微课教学设计if引导的条件状语从句微课教学设计学情分析:通过有关遵守交通规则的句型,复习if引导的条件状语从句在初中阶段的几种常见题型。让学生意识到交通安全的重要性,并在日常生活中遵守交通规则。学生分析:本课教学对象是九年级学生,有一定的语言基础,希望通过此课,引领学生复习if条件状语从句的常见题型,并且希望学生能通过复习有收获。教学目标:1)语言目标: 掌握 if引导的条件状语从句2)情感目标:增强学生的安全意识教学重点:当if引导的条件状语从句为一般现在时,主句用一般将来时教学难点:主语为you的条件状语从句与“祈使句+and/or+简单句”相互转换教学过程:Step 1: Lead in Look at a picture about traffic rule设计意图:观看交通违规的图片,并导出if引导的条件状语从句“If you obey the traffic rules, you will get a