《八声甘州》优质公开课教学设计、教案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2015-2016学年第二学期教案教研组语文课程名称语文授课教师周冠祥章节名称八声甘州授课班级14208、14420、14421、14422、14423授课时间本教案课时4上课时间2015-2016学年第二学期第6周教学三维目标1、知识与技能1、反复诵读，感受形象，以声传情。2、赏析品味作品语言，领会词情。2、过程与方法3、情感态度与价值观教学重点体味形象，领会意境。教学难点如何正确朗读这首词学情分析这首词对职校生来说,有一定的难度,在反复诵读的基础上,通过讲授译文,帮助学生学习.教材处理与资源整合多媒体主要学法与教法诵读法、讲授法、研讨法课前准备多媒体教学实施过程（含评价）一、导入课文同学们，我们翻开芬芳的唐诗宋词，目光抚摸着这些多情的文字，不禁思接千载，一个个鲜活的面容次第浮现。这时一个漂泊孤独的身影从历史的深巷中踽踽而出，他就是柳永。下面就让我们一起随着他的八声甘州和他进行一次跨越千年