精选优质文档-倾情为你奉上卖油翁教学反思卖油翁本文通过写卖油翁高超的酌油技术,揭示了熟能生巧的道理,同时还告诫人们,即使有长处也不能骄傲自大。在通过神态、语言等描写刻画人物形象时,语言精练生动,通俗易懂。正是通过这些神态、语言等描写,将陈尧咨的盛气凌人、自矜以及卖油翁的技艺高超和谦逊朴实表现的淋漓尽致。本节课我认为在训练文言文朗读上做的还不够到位,在引导学生朗读的时候没有做好示范性的教学,学生跟读和教师引导朗读的过少,没有达到在朗读中理解文章大意的目的。俗话说:书读百遍其义自见。以后再朗读方面要加强练习,营造一个书声琅琅的语文课堂。文言文的教学要教方法,而不是让学生死记笔记。“授之以鱼”不如“授之以渔” 很多时候,文言文是学生自己读懂并不是老师讲懂的,更不是教师分析词法句法而懂的。在读中进行朗读指导,养成学生自主学习的习惯、做读书笔记积累知识的习惯。一句话,由“学会”走向“会学”,是学好文言文的重要方法。在实际教学中我只是在观看学生有没有去记笔记,有没有认真的在听,但却忽视了他们对于文言文翻译方法的掌握,有没有听懂我所教授的文言文字翻译法:对、换、留、删