《孟子》二章导学案（教师案）(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上八年级语文（上册）第六单元导学案（教师案）主备:审核: 班级 姓名 家长签名日期第21课孟子二章教学目标： 1.熟读文本，背诵精彩片段。2.识记重点字词并翻译文章。小组互助学习，理解本文意思3.掌握文中词类活用、古今异义、通假字等古汉语知识，积累文言词汇。 教学重难点：了解孟子散文善于运用多种论证方法说理增强论证力量的特色。 教学方法：问题探讨法 自主合作探究式教学法 教学准备： 多媒体 学生收集相关背景资料 朗读MP3教学课时： 2课时教学过程：第一课时课文导入人们经常说“大丈夫说到做到”“大丈夫行不更名，坐不改姓”，我们一起来看看“亚圣”孟子对“大丈夫”的阐释。一课前预习：了解作者和时代背景。 孟子（前372-前289），名轲，字子舆。他是继孔子之后儒家学派的又一位大师，被推尊为“亚圣”。 孟子生活在社会动荡不安，人民生活十分痛苦的年代。面对这样的一个社会，孟子提出了“民贵君轻”的主张，呼吁各国重