小学六年级数与形练习题及解析(共13页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上数学广角-数与形填空1观察下面的点阵图规律;第(9)个点阵图中有( )个点。考查目的:数与形结合的规律;通过特例分析归纳出一般结论的方法。答案:30。解析:第(1)个图有1+2+3=6个点;第(2)个图有2+3+4=9个点;第(3)个图有3+4+5=12个点第个图就有个点。对于找规律的题目;首先应找出哪部分发生了变化;是按照什么规律变化的;通过分析找到各部分的变化规律后;再利用规律求解。2先画出第五个图形并填空。再想一想:后面的第10个方框里有( )个点;第51个方框里有( )个点。考查目的:数与形结合的规律;利用规律解决问题。答案:;1+44;37;201。解析:分析图形;可得出第个图中共有个点;则第10个图共有1+4(10-1)=37个点;第51个图共有1+4(51-1)=201个点。3按下面用小棒摆正六边形。摆4个正六边形需要( )根小棒;摆10个正六边形需要( )根小棒;摆个正六边形需要( )根小棒。考查目的:根据已知图形的排列特点及数量关系;推理得出一般的结论进行解答

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