《布贴画》教学设计(优质课比赛优秀教案)(共7页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上布贴画教学设计一、 教学思想:在物质发展极为迅速的今天,我们身边随处都可以看到一些即将被丢弃的“废物”,像是不用的毛巾,爸爸破了洞的袜子,妈妈闲置的旧裙子,还有自己那些穿旧到不知该往哪扔的衣服那么我们能不能想些办法将这些看似没有用的“废物”重新利用起来,让他们来一个大变身,化腐朽为神奇呢?这个想法就是我开设布贴画这一课的初衷。基于布贴画是利用剩余的边角布料制作的一种装饰画,它以剪代笔,充分利用布的颜色、纹理、质感,通过剪、撕、粘的方法来表现,材料易找,工具常见。于是,我决定和我的学生们一起来一场“废物”拯救大行动,让这些昔日的“英雄”再有用武之地!二、教学目标:1、 知识目标:通过本课的学习,让学生掌握布艺工艺的特点和基本技法。2、能力目标:培养学生的创造能力和动手能力,引导学生创造出归纳、整合的富有艺术美感的形象,并利用布这种原材料表现出来。3、情感目标:通过对布贴画作品的欣赏与工艺实践,培养学生热爱生活、创造生活的能力,同时进行节约利废教育。三、教学重点与难点:1、重点:学习布贴

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