《感受生命的意义》教案(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 教学基本信息课题第十课 绽放生命之花感受生命的意义单元第四单元 生命的思考学科道德与法治学段第一学段年级初一年级教材书名：义务教育教科书道德与法治七年级上册 出版社：人民教育出版社 1.教学背景分析1、教材分析（1）课标要求： 课程标准第一部分“成的 “认识自己生命的独特性，珍爱生命，能够进行基本的自救自护。”和 “体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。”（2）整体感知教学内容 第十课绽放生命之花八课探问生命和第九课珍视生命的内容，在前面引导学生认识生命、敬畏生命、守护生命、增强生命的韧性之后，将在本课开启对生命意义和提升生命品质的探究。本课时内容是感受生命的意义，帮助学生去发现和创造自己生命的意义。2、学情分析：正处于青春年华的青少年，风华正茂，对生活充满热情，洋溢着生命的活力。他们一些人已经思考生命的意义，但是难以得到一个让自己满意的答案；也有一部分青少年感到生活的目的和意