《昆明的雨》说课稿(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上昆明的雨说课稿一、说教材昆明的雨是部编教材八年级上册册第四单元的一篇自读课文。作者汪曾祺围绕“雨”的话题,写了昆明的雨、雨中的景物、雨中人的活动,表达了作者对昆明的喜爱、赞美、怀念之情。二、分析学情 对于我们农村的学生来说,文中所写的雨、物、事,他们都非常的熟悉;但学生缺乏观察力和感受力,很难从生活的一些琐细的事物中发现美、感受美。三、说教学目标依据新课标的要求,结合本单元目标和本课内容,我设置了三个目标:(一) 把握课文内容,理清行文思路,了解昆明的雨的特点;(二)学习本文围绕主题选取生活中琐细事物来表情达意的写作手法;(三)感悟作者的情感和本文所展现出的美。四、说重点和难点依据教学目标和学生的特点,我将上述所讲的教学目标一确定为教学重点;将目标二、目标三确定为教学难点。五、说教学思路昆明的雨是一篇自读课文,为了把自读与讲读两者有机的结合起来,我将自读自学的目标放在“课前预习要求”的部分完成。正是建立在自读自学的基础上,我设计了一个课时的教学内容,围绕三个教学目标,分七个教学环

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