精选优质文档-倾情为你奉上春夏秋冬教学设计【教学目标】、认识8个生字,会写“春风冬雪花飞如”7个字。认识3个偏旁“雨、风、卩”。2、理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽。【教学重点】本课的教学重点是认字和练习朗读。要让学生通过观察和朗读,感知四季的不同特征,激发对大自然的喜爱之情。【教学时间】1课时【教学教法应用】小组讨论法,质疑问难。【教具准备】PPT课件【教学过程】一、导入师:今天,老师带来了几幅美丽的图画,你们想看吗?让我们来看大屏幕。看图片(以动画形式连续出现课文中的幅图,最后定格)。师:这幅图分别画的是什么季节?怎么看出来的?用简短的话说一说。生:第一幅图画的是春季,第二幅是夏季,第三幅是秋季,第四幅是冬季。我们从风吹动柳枝可以看出是春季;从雨落到荷叶、荷花看出是夏季;从金黄落叶飘落下来看出是秋季;从雪人看出是冬季。师:这四幅有趣的图和几句优美的文字组成了我们今天要学的课文。(板书课题:春夏秋冬)齐读课文。二、新课内容1、春夏秋冬四季气候特征描写:师:请同学们