《比身高》说课稿及反思(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上比身高说课稿七墩回族东乡族学校 王爱梅一、教材分析 比身高是北师大版四年级数学下册第一单元“小数的意义和加减法”里面的内容。本节课的教学内容,是在学生已经掌握了笔算整数加减法、学习掌握了小数的意义、小数的基本性质以及小数不进位加法、不退位减法的计算方法的基础上编排的。是学生日常生活的需要和进一步学习研究的需要,理解好掌握小数加减法的算理和算法,是小学生基本的而且是必备的数学知识、技能与方法。而本节课主要学习小数的进位加法和退位减法的计算方法。为了便于学生探索计算方法,教材设计了以长颈鹿一家比身高的主题情境,依托这个主情境教材选取了一组一位小数的数据设计了三个问题串:第一个问题是探索小数进位加法的算法;第二个问题是探索小数退位减法的算法;第三个问题是解决小数末尾补“0“的退位减法。三个问题各有侧重,但都是围绕着小数的意义探索算法。 二、教学目标 1.知识与技能目标:结合具体情境,探索小数进位加、退位减的算法,能正确计算小数进位加法和退位减法。 2.过程与方法目标:学生经历探索小数加法与减法的计算方法,培养学生分析问题

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