《爱丽丝漫游奇境》阅读指导课教学设计(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上爱丽丝漫游奇境阅读指导课教学设计一、导入:(一)、交流读书名言出示:好的书籍是最贵重的珍宝。人离开了书,如同离开空气一样不能生活。书籍是人类进步的阶梯。可见,读书好!我们应该从小就和书交朋友,多读书,读好书,好读书。(从交流读书名言开始,激发学生的读书兴趣。)(二)、从课外书中你还认识了哪些人物?(三)、猜人物,复习回顾已读过的课外书。1、它是一只狐狸,有人说它很聪明,有人说它特狡猾。2、他神通广大,武艺高强,会72般变化。3、它开始长得很丑,小伙伴们都看不起它,但是后来,它却变成了一只漂亮的天鹅。4、他是一个穷人,但是他很善良、正直,靠着自己的聪明才智,他战胜了凶恶的强盗,还用得来的宝藏帮助乡亲们。5、他是也是一个穷人,也很善良,可是他却有一个贪得无厌的妻子。他的善良给他带来了好运,可是妻子的贪得无厌却让他们失去了得到的一切。二、导读爱丽丝漫游奇境(一)、猜书名。(二)、教师讲述故事梗概,创设奇妙情境。1、教师讲述故事梗概。(资料1)2、师生交流:你觉得这个故事有

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