《生活自理我能行》教案(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上一年级综合实践生活自理我能行活动目的:1.培养学生生活的自理意识,学会自己的事情自己做。2.让学生在活动中相互学习生活的本领,提高生活的自理能力。3.学生能在活动中体验到生活自理的快乐。4.激发学生参加力所能及的家务劳动、班务劳动和社会实践活动的热情。活动准备:1.打印学生在家自理情况调查表。2.编排活动的节目。3.准备菲菲和咖喱的头饰。4.准备表演场景一、场景二、场景三的道具。5.准备“削苹果优胜队”的奖船和“穿衣服小能人”的奖牌。活动过程:主持人合:大家好!我是主持人仇明煊,我是主持人赵一泽。主持人甲:我们从小学习生活自理。主持人乙:自己能做的事情自己做。主持人甲:同学们,我们都爱猜谜语,请听谜语:“我有十兄弟,高低各不同。吃饭干活少不了,猜猜我是谁?”(手)主持人乙:对,谜底是“手”,请说说小手能干什么呢?(学生举手畅谈自己的双手都能做什么?)主持人甲:你们的双手能做那么多事,请看下面几位同学又是怎么做的呢?场景一:星期六,杨明打电话叫陈芳出去玩,陈芳说:“我还

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