精选优质文档-倾情为你奉上6.2.2用坐标表示平移说课稿 各位专家、评委、老师们：大家好！ 我是沙洋县马良中学的数学教师刘明，很高兴参加这次说课活动，这对我来说是一次难得的机会，深切盼望专家和评委对我的说课内容提出宝贵意见。今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书数学七年级下册第六章6.2.2用坐标表示平移第一节课。 下面，我从教材分析、目标分析、教法与学法分析、教学过程分析、设计说明五个方面来汇报我对这节课的教学设想。 一、教材分析 1、教材的地位和作用。 本节课主要是要探究点或图形的平移引起的点的坐标的变化规律，是在上一章得出平移的基本性质的基础上，用坐标刻画了平移变换，从数的角度进一步认识平移变换，这就是用代数方法研究几何问题，体现了平面直角坐标系在数学中的作用。对平移变换以后还要学习实数、四边形中均有安排和论证，为后续学习利用平移变换、坐标变换探索几何性质以及综合运用几种变换（平移、旋转、轴对称、相似等）进行图案设计打下基础。 2、教学重点与难点。 通过分析，我们看到用坐标表示平移在教材中起到承上启下的作用，有着广泛的应
