《祖父的园子》第一课时(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上祖父的园子教学目标1. 会认10个生字,掌握1个多音字“晃”,会写14个生字;通过图片理解四个与现实生活距离较远的词语。2. 正确、流利、有感情朗读课文。3.默读课文,能说出祖父的园子里有些什么?我和祖父在园子里做了什么?4.能体会课文表达的思想感情。教学重点细读文本,从写景、叙事的具体语境中体会思想感情。课时安排2课时教学过程第一课时课时教学目标:1.会认“蚱、啃、樱”等10个生字(掌握1个多音字“晃”),正确读写“蝴、蚂、蚱”三个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.整体把握文章内容,了解文章的结构。4.能从写景的部分体会作者对园子、对童年生活深深地怀念。课时教学重点:通过园中描写的景物体会作者自由快乐的童年生活。课时教学过程:一、导入新课1.(PPT1课题及授课教师)亲爱的同学们,你们好,非常高兴能和你们一起学习。请端正坐姿,和屏幕保持适当的距离,我们开始上课吧。在上一篇课文中,咱们学习了四时田园杂兴稚子弄冰村晚三首充满童真童趣的古诗,今

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