精选优质文档-倾情为你奉上二年级下册语文教案-20蜘蛛开店 人教部编版蜘蛛开店教学设计教学目标：1.随文识字，用联系生活、追溯字源、结合语境等方式认识“店、寂、寞、罩”等10个生字，会写“决、定、商、店”4个字。2.正确、流利地朗读课文；能根据示意图，讲这个童话故事。3.体会蜘蛛在“卖口罩”时心情的起伏变化，并用朗读表现出来，为下节课的续编故事做铺垫。教学重点：1. 采用联系生活、追溯字源、结合语境等方法识记10个生字。2. 体会蜘蛛在“卖口罩”时心情的起伏变化，并用朗读表现出来。教学难点：能根据示意图，讲这个童话故事。教学准备：幻灯片、生字卡片教学过程：1、 情境导入，揭示课题1. 今天老师带来一个有趣的童话故事，想请一位同学来读一读这个故事的题目，出示课题蜘蛛开店（1人读）2. 你真厉害，认识题目里的一个生字“店”，你在哪儿见过“店”？（预设商店、菜店）（1） 教授“店字，指名拼读（2人），去拼音齐读2遍。（2） 让我们一起把“店”字送回题目中。教写“店”，它是个半包围，写的时候注意这笔撇要写
