《长方形周长》教学反思(共3页).doc

上传人:晟*** 文档编号:9073642 上传时间:2021-12-03 格式:DOC 页数:3 大小:14.50KB
下载 相关 举报
《长方形周长》教学反思(共3页).doc_第1页
第1页 / 共3页
《长方形周长》教学反思(共3页).doc_第2页
第2页 / 共3页
《长方形周长》教学反思(共3页).doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上长方形周长教学反思蒲云霞 长方形周长是北师大版小学数学三年级上册48页内容,本节课的学习目标为1、经历探索长方形和正方形周长计算方法的过程,理解并掌握长、正方形周长的计算方法,并能正确计算。2、在测量、计算、交流等学习活动中,学会独立思考问题,并能表达自己的想法,体会数学与实际生活的紧密联系。为了达成本节课的学习目标,我是这样安排本节课的:1、 在学习新课之前,做好铺垫。 本节课的学习目标之一是探索长方形和正方形周长的计算方法,但在本节课之前,学生只是从表面上认识了长方形和正方形,对长方形和正方形的特点只是从感观上认识,并没有上升到理性认识,并且对长方形和正方形各部分的名称并不知道。因此,在本节课探讨新知之前,我首先让学生认识长方形和正方形的特点:都是四边形,有四条边,都有四个直角;长方形的四条边中,较长的两条边叫长,较短的两条边叫宽,并且长方形的对比相等;正方形的四条边都相等。这为学生探讨长方形和正方形周长的计算方法做了铺垫。2、 通过独立思考,小组合作,集体交流,引导归纳的方法,总结出长方形周长的计算

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。